簡介
本校從 2013 年起開始發展電子學習， 2013 年起開始嘗試運用 iPad 進行電子學習，發展至今，本校高年級同學(P4至P6)已經自攜平板電腦上課(BYOD)，同學們除了運用電子書外，還在課堂透過不同的電子教材、網上資源及評估系統來進行學習，不但老師更容易地照顧學生的學習差異，同時學生也能在家自學，使學習變得更有趣及有效。
設備方面
全校課室及特別室已於 2016 年透過教育局的 WIFI 900 計劃設置高速無線網絡，2022年全面更新wifi 6無線上網，全校共有二百多部桌上電腦及手提電腦，也有接近 100 台平板電腦供低年級同學課堂使用。
課程方面
本校在22-23年度，四至六年級同學都是自攜平板電腦(BYOD)回校上課，英文科、數學科、電腦科、音樂科及普通話科運用電子書，而其他科也有運用平板電腦學習，在課堂上加入不同的電子學習元素，例如Nearpod、Kahoot、Quzzizz、Padlet等等，提升他們的學習興趣，促進學生自主學習的能力，也讓老師可以即時收集學生的學習數據，從而對課堂作出即時的回饋，使整個學習更能切合學生的需要。
電子教材方面
我們各科都會有不同的學習應用程式(Apps)及書商提供的電子教材。除此之外，我們還會運用一些網上免費的學習系統，例如即時評估的 Kahoot!、Plickers 及 Quizizz 等等，學習管理平台就運用免費的 Google for Education 及學校向坊間公司購買的 PowerLesson。
同學不但可運用iPad學習，還可運動互動電子幕屏進行互動學習
同學運用 iPad 進行Kahoot搶答遊戲
中文科也運用電子學習，同學們運用 iPad 進行速讀活動及運用Quzzizz進行學習。
運用電子學習進行課堂，同學也會互相進行討論及進行其他活動，例如編程及 STEM 活動。
